قاسمی, حمید, عسگر شمسی, میثم. (1398). تحلیل محتوای ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎی علمی در حوزه‌ی تربیت‌بدنی و ورزش وزارت آموزش و پرورش ایران. پژوهش در ورزش تربیتی, 7(16), 61-84. doi: 10.22089/res.2018.5917.1467
حمید قاسمی; میثم عسگر شمسی. "تحلیل محتوای ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎی علمی در حوزه‌ی تربیت‌بدنی و ورزش وزارت آموزش و پرورش ایران". پژوهش در ورزش تربیتی, 7, 16, 1398, 61-84. doi: 10.22089/res.2018.5917.1467
قاسمی, حمید, عسگر شمسی, میثم. (1398). 'تحلیل محتوای ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎی علمی در حوزه‌ی تربیت‌بدنی و ورزش وزارت آموزش و پرورش ایران', پژوهش در ورزش تربیتی, 7(16), pp. 61-84. doi: 10.22089/res.2018.5917.1467
قاسمی, حمید, عسگر شمسی, میثم. تحلیل محتوای ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎی علمی در حوزه‌ی تربیت‌بدنی و ورزش وزارت آموزش و پرورش ایران. پژوهش در ورزش تربیتی, 1398; 7(16): 61-84. doi: 10.22089/res.2018.5917.1467
تحلیل محتوای ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎی علمی در حوزه‌ی تربیت‌بدنی و ورزش وزارت آموزش و پرورش ایران
2دانشجوی مقطع دکترای مدیریت ورزشی مرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور، دبیر تربیت‌بدنی آموزش‌وپرورش شهرستان تنکابن و مدرس مدعو دانشگاه‌پیام نور مرکز رامسر
چکیده
هدف پژوهش تحلیل محتوای پژوهش‌های حوزه‌ی تربیت‌بدنی و ورزش دانش‌آموزی در ایران می‌‌باشد. نوع پژوهش آمیخته و مبتنی بر تحلیل محتوا برای ارزیابی محتوای مقالات بود. نمونه‌ی آماری کل‌شمار و شامل، ﻣﻘﺎﻻت ﻣﻨﺘﺸﺮ شده و مرتبط در نشریات علمی- پژوهشی ایران تا پایان سال 1396، برابر 843 مقاله است. ﺑﻴﺸﺘﺮ ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎ در فصلنامه‌ی رشد و یادگیری حرکتی دانشگاه تهران با 87 مقاله ﻣﻨﺘﺸﺮگردید. محور اﺻﻠﻲ ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎ، در حوزه‌های مدیریت ورزشی: عوامل رفتار سازمانی دبیران تربیت‌بدنی و دانش‌آموزان، در روانشناسی: مسائل مربوط به انگیزش، اعتماد به نفس دانش‌آموزان، در رفتار حرکتی: مرتبط با یادگیری حرکتی و عملکرد ادراکی- حرکتی، در فیزیولوژی: مربوط به علم تمرین، تغذیه و ترکیب‌بدنی، در طب ورزشی: مرتبط با توانبخشی و اصلاح ناهنجاری‌های قامتی ﺑﻮد. در %55 ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎ از روش نیمه‌تجربی اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ؛ بیش از %97 آنها دارای هدف کاربردی و گروه دانش‌آموزان با %62 ﺳﻄﺢ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻏﺎﻟﺐ ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎ بودند و %72 ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت روی دانش‌آموزان، ﺻﻮرت ﮔﺮفت. %98/5 ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎ از دادهﻫﺎی ﻣﻘﻄﻌﻲ ﺑﺎ اﺑﺰار پروتکل تحقیق %55/5 انجام شد. از دادهﻫﺎی ﻃﻮﻟﻲ اﺳﺘﻔﺎده نشد. %15 ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎ در تهران و %10 بطور ملی اﻧﺠﺎم ﺷﺪ که ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺗﻮﺳﻂ 3 ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه %70/5 ﻣﻨﺘﺸﺮ گردید. %55 ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎ ﺣﺪاﻗﻞ دارای یک ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه‌ی زن ﺑﻮدﻧﺪ. از ﺳﺎل 1390 ﺑﻪ ﺑﻌﺪ روﻧﺪ ﭘﮋوﻫﺸﻲ در این حوزه، رﺷﺪ ﭼﺸﻢﮔﻴﺮی دارد. بنابراین، انتظار می‌رود این پژوهش‌ها ﻋﻼوه ﺑﺮ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﺴﺎئل، ﻣﺸﻜﻼت و ﻣﺤﺪودﻳﺖهای ﻣﻮﺟﻮد و ﮔﺬﺷﺘﻪ، روﻳﻜﺮدی آﻳﻨﺪهﻧﮕﺮ جهت ﻛﺸﻒ ﻓﺮﺻﺖﻫﺎ و ﺟﻬﺖدﻫﻲ کارکنان اجرایی و ستادی به ﺳﻮی سلامت، ﺧﻠﻖ ارزش‌های فرهنگی، تربیتی و اخلاقی در ورزش دانش‌آموزی ﻫﺪاﻳﺖ ﻛﻨﻨﺪ.
Content Analysis of physical education and student sport researches in Iran
نویسندگان [English]
Hamid Ghasemi1؛ maysam asgar shamsi2
1Associate Professor of Sport Management Department of Payame Noor University (PNU)
2PhD student of the sport management Postgraduate Center of Payame Noor University, (Author), physical education teacher and instructor PNU University in Ramsar Branch
چکیده [English]
Purpose of the research was content analysis of physical education and student sport researches in Iran. This was mixed method based on content analysis to evaluate content of the articles. The statistical sample is the whole number and includes articles published in Iran up to the end of 2017, (N= 843papers). The majority of the researches were published in the journal of growth and motor learning in the Tehran University (87 papers). The main topic of researches is in the fields of sport management: Organizational Behavior of Physical education teachers & Students; Psychology: motivation, students' self-esteem; Motor behavior: motor learning and perceptual-motor function; Physiology: science Exercise, Nutrition, Composition; Sport Medicine: rehabilitation and correction of abnormalities. In the 55% of the researches, the semi- experimental method was used; and 97% of them had a practical purpose, & the group of students with 62% of the dominant analysis level. 72% studies were conducted on students. 98.5% of researches used cross-sectional data, 55.5% with the research protocol tool. Longitudinal data were not used. 15% of researches were conducted in the Tehran and 10% nationally. 70.5% were published by three authors. 55% of the researches had, at least, one female author. Research trend has grown substantially since 2011.Therefore, it is expected that these researches, in addition to identification of existing and past problems and limitations, direct a future approach aiming at discovering opportunities and orientation of administrative & headquarter employees toward health, the creation of cultural, educational & moral values in student sport.
کلیدواژه‌ها [English]
Physical education and student sport, Content Analysis, Physical education and student sport researches, Iran
مراجع
Afshar, A. A. (2012). The necessity and importance of research and its place in the society. Available at: http://www.tabnak.ir/fa/news/290998. (Accessed: 13 December 2012). (Persian).
Akhani, H. (2018). Year of support for Iranian elites? Shargh Daily. News Code: 3125. Available at: http://www.sharghdaily.ir/fa/main/archive. (Accessed: 17 April 2018). (Persian).
Ashori, T., Dosti Pasha, M., Razavi Seyed M. H., & Hoseini, A. H. (2018). Content analysis of the sports entrepreneurial researches in Iran. Applied Research of Sport Management, 6(3), 75-86. (Persian).
Full text of the constitution of the Islamic Republic of Iran along with the reforms of 1989. Available at: (rc.majlis) Islamic Parliament Research Center Of The Islamic Republic Of IRAN. (Accessed: 20 March 2017). https://rc.majlis.ir/fa/content/iran_constitution. (Persian).
Ghaffari, A. R. (2012). Research: The first step in support of national production. The economics expert. Ettelaat (The information) newspaper. Wednesday, No. 25285. Available at: https://www.ettelaat.com/ . News Code: 25285. (Accessed: 11 April 2012). (Persian).
Ghasemi, H., Keshkar, S., Rasekh, N., & Karami, A. (2017). Handbook of content analysis of communication messages. Tehran: Andisheh Ara Publishing. (Persian).
Helalizadeh, M., Taghizadeh, M. R., Afshari, M., & Irani, R. (2017). Content analysis of sport physiology. Journal of Physical Education and Sport Sciences Institute, 9(34), 17-34. (Persian).
Kahan, D., & McKenzie Thomas, L. (2017). School and neighborhood predictors of physical fitness in elementary school students. Journal of American School Health. 87(6), 448-456.
Pitts, B. G., & Pedersen, P. M. (2005). Examining the body of scholarship in sport management: A content analysis of the journal of sport management. Sport Management and Related Topics Journal, 2 (1), 33-52.
Ranani, M. (2018). Removing the Sampad exam is a great test for the state. Shargh Daily, News Code: 3127. Available at: http://www.sharghdaily.ir/fa/main/archive. (Accessed: 19 April 2018). (Persian).
Sajjadi, N.A., Hashemi, Z., Behnam, M., Ahmadi, H. R., & Bakhshandeh, H. (2016). Evaluation of scientific research articles about sports management in specialized journals of Iran. Physiology and Sports Management Studies, 8(1), 35-50. (Persian).
Smucker, Michael. & Grappendorf, Heidi. (2008). A content analysis of sport management faculty collaboration: Since versus multiple authorship. The SMART Journal. 4(2), 47-57.
Specialized assembly department of physical education and health. (2017). Available at: http://www.medu.ir/fa/news/item/818759/. (Accessed: 12 October 2017). . (Persian).
Tape Rashi, Giti (2010). Content Analysis of Physical Education Research Reports with Emphasis on Management", Master's Thesis, Physical Education Faculty, Islamic Azad University-Karaj Branch. (Persian).
ابتدای صفحه