پژوهش در ورزش تربیتی

نقش تربیت بدنی مدارس در آموزش فرهنگ و اخلاق فردی و اجتماعی دانش آموزان

مقالات آماده انتشار

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

حامد عبدی 1
محمدمهدی رفیعی 1
عباس باقری 2
فرشته سمیعی 3

1 گروه آموزش تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی۸۸۹-۱۴۶۶۵، تهران، ایران

2 گروه آموزش تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی۸۸۹-۱۴۶۶۵، تهران، ایران.

3 گروه آموزش تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸۹-۱۴۶۶۵، تهران، ایران

https://doi.org/10.22089/res.2026.18560.2697
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی نقش تربیت بدنی مدارس در آموزش فرهنگ و اخلاق به دانش‌آموزان انجام شد. پژوهش از نوع توصیفی (پیمایشی) بود که به روش آمیخته (کیفی و کمی) انجام گرفت. جامعه آماری در بخش کیفی 23 نفر از کارشناسان و نخبگان بودند که از طریق نمونه گیری هدفمند و گلوله برفی انتخاب شدند. در بخش کمی نیز، جامعه آماری برابر با نمونه آماری و شامل 91 نفر از معلمان تربیت‌بدنی بود. ابزار جمع آوری داده های تحقیق در بخش کیفی، مصاحبه های نیمه ساختاریافته بود و در بخش کمی نیز، پرسشنامه محقق ساخته بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده های کیفی از مدل شش مرحله‌ای براون و کلارک (2021) و برای داده های کمی از آمار توصیفی و مدل‌سازی معادلات ساختاری در نرم‌افزار اسمارت پی ال اس استفاده شد. در بخش یافته های کیفی، 99 کد اولیه شناسایی شد که در قالب 54 مضمون فرعی و 5 مضمون اصلی قرار گرفتند. نتایج بخش کمی پژوهش نیز نشان داد که همه پنج مولفه تربیت بدنی نقش مثبت و معناداری در «تربیت‌بدنی مدارس» داشتند و همچنین، «تربیت‌بدنی مدارس»، نقش مثبت و معناداری در «آموزش فرهنگ و اخلاق به دانش آموزان» داشت. در بین مولفه های پیش بینی کننده تربیت بدنی مدارس نیز، عامل زمینه ای (فرهنگی/اخلاقی) قوی ترین اثر را داشت. به مسئولان حوزه تعلیم و تربیت پیشنهاد می گردد که با بکارگیری راهکارهای توسعه و بهبود و برطرف نمودن موانع و چالش ها در جهت پیشبرد آموزش فرهنگ و اخلاق از طریق تربیت بدنی مدارس گام بردارند.

کلیدواژه‌ها

تربیت بدنی مدارس
فرهنگ و اخلاق
دانش آموزان
موضوعات
پژوهش در ورزش تربیتی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 28 بهمن 1404

  • تاریخ دریافت 04 آبان 1404
  • تاریخ بازنگری 21 آبان 1404
  • تاریخ پذیرش 22 دی 1404

صفحه اصلی

اصول اخلاقی

ارسال مقاله

اخبار و اعلانات

اطلاعات آماری نشریه

تماس با ما