تحلیل نیازها و انتظارات نسل Z در خصوص ورزش های دانشگاهی: رویکردی کیفی برای بهینه سازی برنامه ها

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 گروه مدیریت ورزشی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران

2 ‎گروه مدیریت ورزشی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.

چکیده
پژوهش حاضر با هدف تحلیل نیازها و انتظارات نسل Z از ورزش‌های دانشگاهی با رویکرد کیفی و به روش نظریه داده‌بنیاد (رویکرد گلیزر) انجام شد. جامعه آماری شامل ۲۲ نفر از دانشجویان نسل Z به عنوان ذینفعان مستقیم و ۱۶ نفر از مدیران، مربیان و دبیران انجمن‌های ورزشی به عنوان ذینفعان غیرمستقیم بود که با روش نمونه‌گیری نظری انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته جمع‌آوری و با استفاده از مراحل کدگذاری باز، انتخابی و نظری تحلیل شدند. برای بررسی روایی، یافته‌ها و مدل پیشنهادی در اختیار مشارکت‌کنندگان قرار گرفت و نظرات آنان اعمال شد. پایایی نیز از طریق روش بازآزمون با فاصله ۱۵ روز و کدگذاری مجدد چهار مصاحبه ارزیابی شد که ضریب پایایی کل ۸۷ درصد به دست آمد. یافته‌های حاصل از دیدگاه دانشجویان نشان داد که آنان به کیفیت و دسترسی به‌روز به امکانات، تنوع و نوآوری در برنامه‌ها، انعطاف‌پذیری، ارتباطات دیجیتال، احساس امنیت و تأکید بر سلامت به جای قهرمانی اهمیت می‌دهند. از سوی دیگر، ذینفعان غیرمستقیم بر محدودیت‌های بودجه و زیرساخت، نیاز به مشارکت فعال دانشجویان، لزوم تطبیق روش‌های مربیگری، کاهش بروکراسی و توجیه سرمایه‌گذاری بر اساس استقبال تأکید کردند. در نهایت مدلی ارائه شد که بر اساس آن، بهینه‌سازی ورزش دانشگاهی مستلزم ایجاد تعادل بین انتظارات نسلی نوین و واقعیت‌های ساختاری موجود از طریق دیجیتالی‌سازی، انعطاف‌پذیری، مشارکت دانشجویی و مدیریت مشارکتی است. این تحول ورزش دانشگاهی را به تجربه‌ای جذاب و مؤثر در زندگی دانشجویی تبدیل می‌کند.

کلیدواژه‌ها

موضوعات


مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 23 تیر 1405

  • تاریخ دریافت 09 بهمن 1404
  • تاریخ بازنگری 02 تیر 1405
  • تاریخ پذیرش 18 تیر 1405