واکاوی عوامل موثر بر مشارکت دانش آموزان در رویداد های ورزشی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه مازندران بابلسر ایران

2 مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران

3 دکتری، گروه مدیریت ورزشی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران

چکیده
با وجود اهمیت رویدادهای ورزشی مدرسه‌ای در ارتقای سلامت جسمی، روانی و اجتماعی دانش‌آموزان، مشارکت آنان تحت تأثیر عوامل متعددی قرار دارد که شناخت آن‌ها برای برنامه‌ریزی و سیاست‌گذاری مؤثر ضروری است. پژوهش حاضر با هدف پاسخ به این سؤال انجام شد که چه عواملی بر مشارکت دانش‌آموزان در رویدادهای ورزشی مدرسه‌ای مؤثر هستند و این عوامل چگونه قابل طبقه‌بندی‌اند؟ این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر رویکرد، کیفی و مبتنی بر تحلیل مضمون بود. جامعه پژوهش شامل دانش‌آموزان، معلمان و والدین مدارس ایران بود که 16 نفر از افراد دارای تجربه مشارکت در رویدادهای ورزشی مدرسه‌ای، با نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته تا دستیابی به اشباع نظری گردآوری و با استفاده از کدگذاری باز و محوری تحلیل شدند. یافته‌ها نشان داد عوامل مؤثر بر مشارکت دانش‌آموزان در چهار حیطه اصلی شامل عوامل روان‌شناختی و فردی، فرهنگی و اجتماعی، اقتصادی و زیرساختی و محیطی قابل طبقه‌بندی هستند. در بعد روان‌شناختی، انگیزه، توانمندی‌های جسمی، وضعیت تحصیلی و فشارهای روانی نقش مهمی داشتند. حمایت خانواده، نقش معلمان و مدیران، فرهنگ مدرسه و کیفیت تعاملات اجتماعی از مهم‌ترین عوامل فرهنگی و اجتماعی بودند. همچنین، محدودیت‌های اقتصادی، هزینه‌های فعالیت‌های ورزشی، دسترسی به امکانات، کیفیت تجهیزات و ایمنی فضاهای ورزشی بر میزان مشارکت دانش‌آموزان تأثیرگذار بودند. نتایج پژوهش نشان می‌دهد افزایش مشارکت دانش‌آموزان مستلزم رویکردی جامع و توجه هم‌زمان به عوامل فردی، اجتماعی، اقتصادی و زیرساختی است و یافته‌ها می‌تواند مبنایی برای سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی در توسعه ورزش دانش‌آموزی باشد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات


مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 17 شهریور 1405

  • تاریخ دریافت 17 فروردین 1405
  • تاریخ بازنگری 07 شهریور 1405
  • تاریخ پذیرش 10 شهریور 1405