نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دانشیار بخش مدیریت و برنامهریزی آموزشی دانشگاه شیراز
2 دکتری برنامهریزی درسی، دانشگاه شیراز
3 دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی
4 دانشگاه شیراز
5 دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران.
6 دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد
7 دانشگاه پیام نور شیراز
کلیدواژهها
موضوعات