شناسایی عوامل مؤثر در استعدادیابی ورزشی دانش‌آموزان ابتدایی (با رویکرد قهرمان ‌پروری برای آینده)

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 کارشناسی ارشد، مدیریت ورزشی، دانشکده مدیریت و حسابداری، پردیس فارابی، دانشگاه تهران، قم، ایران

2 کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

3 استادیار گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

چکیده
اهمیت ورزش قهرمانی و گسترش مسابقات در عرصه‌های بین‌المللی موجب شده است که اغلب کشورها برای رسیدن به موفقیت به دنبال برنامه‌هایی برای کشف استعدادهای ورزشی باشند، امروزه این موضوع اثبات شده است که مسیر ورزش قهرمانی کشورها از نظام آموزش و پرورش آن می‌گذرد؛ از این رو هدف از تحقیق شناسایی عوامل مؤثر در استعدادیابی ورزشی دانش‌آموزان ابتدایی (با رویکرد قهرمان ‌پروری برای آینده) می‌باشد. روش تحقیق مورد استفاده به لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش انجام، کیفی است که در آن از روش تحلیل مضمون استفاده شده است. جامعه آماری شامل اساتید هیئت علمی مرتبط با موضوع، کارشناسان استعدادیابی وزارت ورزش و جوانان و معلمان نمونه تربیت‌بدنی کشور بود که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل مصاحبه‌های عمیق و نیمه‌ساختاریافته بود که تا رسیدن به اشباع نظری با 16 نفر از نخبگان حوزه مربوطه انجام شد. کلیه مراحل کدگذاری و تحلیل داده‌ها با کمک نرم افزار مکس‌کیو‌دی ای‌ نسخه 2018 انجام شد. پس از تجزیه و تحلیل مصاحبه‌ها 86 ویژگی مؤثر به دست آمد که در نهایت منجر به 8 مضمون اصلی شامل برنامه‌ریزی راهبردی، آموزش خلاق، معلمان با انگیزه، آگاه‌سازی والدین، تخصیص امتیازات ویژه، استعدادیابی هوشمند، برگزاری مسابقات و تأمین مالی مشخص شدند. نتایج پژوهش حاضر می‌تواند در ارتقای جایگاه ورزش قهرمانی کشور موثر واقع شود.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

  1.  

    1.      Abbott, B.C., Pepping, G.J., & Collins, D. (2005). Unnatural Selection: Talent Identification and Development in Sport, Nonlinear Dynamics, Psychology and Life Sciences Journal; 9 (1) 61-88.

    2.      Anshel, M. H., & Lidor, R. (2012). “Talent Detection Programs in Sport: The Questionable Use of Psychological Measures”. Journal of Sport Behavior, 35(3).

    3.      Asadi N, Goodarzi M, Sajjadi S.N, Ali DostQahfarhi I. (2018). Examining barriers of talent identification in Iranian sport. New Approaches to Sport Management, 5 (18), 23-32. (Persian).

    4.      Bailey, R., & Collins, D. (2013). The standard model of talent development and its discontents. Kinesiology Review, 2(4), 248-259.

    5.      Callan.M. (2015). the scientific identification and development of talent, through evidence-based coaching, lietuvos sporto universitetas.

    6.       Collings, D. G. (2014). Integrating global mobility and global talent management: Exploring the challenges and strategic opportunities. Journal of World Business, 49(2), 253-261..

    7.      Doostdari, S., AshrafGanjavi, F., Soheili, B. (2015). Studying the problems of football scouting. Sports Management Journal, 7 (4), 621-635. (Persian).

    8.      Dostdari, S & Ashraf Ganjavi, F. (2016). Compilation of talent search indicators in the field of football. Sports Management Studies, 8(35), 17-32. (persian).

    9.      Ehsani, M. & Gharekhani, H. (2013). Interior design and develop a comprehensive system of professional sports. Sports Management Studies., 17(1), 125-136. (Persian).

    10. Eramian F. (2002). Collection of articles on talent identification in sports. In: Sport, editor. Ministry of Education, School Sports Federation.

    11. Farokhi A. (2010). Review of the current situation and formulation of talent identification indicators in the field of badminton. Motor Behavior; 1(9):111-24.(persian).

    12.  Gonçalves, C. E., Rama, L. M., & Figueiredo, A. B. (2012). Talent identification and specialization in sport: an overview of some unanswered questions. International journal of sports physiology and performance, 7(4), 390-393.

    13. Hogan, K., & Norton, K. (2000). “The ‘price’of Olympic gold”. Journal of science and medicine in sport, 3(2), 203-218.

    14. Jesmani, M., Rashid Lamir, A., Gharekhani, H., & Dehghan Ghahfarokhi, A. (2019). Identifying and Prioritizing Economic and managerial Barriers for Championship Sport in Zanjan Province. Sport Physiology & Management Investigations, 10(4), 101-110.

    15. Kajbafnejad, H. (2013). Talent identification and prediction of psychological athletes with factor analysis. Sport psychology studies. , 4(1), 39-46. )Persian(.

    16. Kalani, Amin, Elahi, Sajjadi, Seyed Nasrallah, & Zareian. (2020). Compilation of a comprehensive model of talent search in Iran's championship sport. Research in educational sports, 8(20), 33-50.

    17. Kamalvand, A. Afshari, M. (2021). Analysis of Factors Affecting Marketing Development in Student Sports. Research in Educational Sports, 9 (22), 261-304. doi: 10.22089 / res.2019.7171.1637. (Persian).

    18. Komova, E. Litvinov, S. Skotnikova, A. (2015). Sport Education at Russian High Schools. International Journal of Science Culture and Sport, 3(2).

    19. KubiliusOlszewski, P. T., D. (2015). Talent development as a framework for gifted education . Gifted child today., 28(1), 49-59.

    20. Lei, L. (2021). Practical Exploration of integrating practical teaching into innovation and entrepreneurship education in colleges and universities. Science, 9(1), 14-19.

    21. Manafi, F. Purkiani, M. Dastum, S. (2016). The Impact of Infrastructure and Management Factors on the Development of Sports Participation in Iranian Public Universities, The First National Conference on Sports Science Developments in the Field of Health, Prevention and Championship, Qazvin, (Persian).

    22. Mirzaei Kalar A, Hemmatinezhad M. A, Ramezaninezhad R. (2020). Designing the Model of Student Sport Development in Iran. Research on Educational Sport, 8(18): 41-62. (Persian). DOI: 10.22089/res.2019.6508.1557.

    23. Mohamadi Turkmani, E., Safari Jafarloo, H. R., & Dehghan Ghahfarokhi, A. (2022). Elite athletes’ lifestyles: Consumerism to professionalism. Plos one, 17(9).

    24. Müller, S., Abernethy, B., Eid, M., McBean, R., & Rose, M. (2010). “Expertise and the spatio-temporal characteristics of anticipatory information pick-up from complex movement patterns”. Perception, 39(6), 745-760.

    25. Noroozi, A., Dehghan Ghahfarokhi, A., & Alidoust Ghahfarokhi, E. (2021). Designing an optimal model of talent management in table tennis. Contemporary Studies on Sport Managemet, in press, doi: 10.22084/smms.2021.23000.2723 (in Persian).

    26. Noudehi, M. A., Dousti, M., & Razavi, S. M. H. (2019). Identification and Prioritization of Judo Talent Identification Parameters for Judo Sport in Iran. Sport Management Studies. 11 (53): 99-120. (Persian). DOI: 10.22089/smrj.2017.3932.1759.

    27. Pruna, R., Miñarro Tribaldos, L., & Bahdur, K. (2018). Player talent identification and development in football. Apunts Sports Medicine, 53(198), 43-46.

    28. Ribeiro, J., Davids, K., Silva, P., Coutinho, P., Barreira, D., & Garganta, J. (2021). Talent development in sport requires athlete enrichment: Contemporary insights from a nonlinear pedagogy and the athletic skills model. Sports Medicine51, 1115-1122.

    29. Roberts, A. H., Greenwood, D. A., Stanley, M., Humberstone, C., Iredale, F., & Raynor, A. (2019). Coach knowledge in talent identification: A systematic review and meta-synthesis. Journal of science and medicine in sport, 22(10), 1163-1172.

    30. Samii, S. Tojari, f. Nik Ain, Z. (2020). Analysis of the trend of managerial developments in physical education and student sports in the country (from 1978 to 2016). Research in Educational Sports, 8 (19), 179-200. (Persian).

    31. Sebera, M., & Sedlacek, J. (2012). Analyze of sport talent selection systems. Acta Facultatis Educationis Physicae Journal; 3(1), 13-20.

    32. Shaholi Kuh-e Shouri, J. Askari, A. Nazari, R. Naghsh, A. (2021). Scenarios for the development of Iranian student sports. Research in sports management and motor behavior. 11 (21): 209-184(Persian).

    33. Siahaan, A., & Sinulingga, A. (2020). Sport Talent for Junior School in District Silou Kahean, Simalungun Regency. Proceedings of the 1st Unimed International Conference on Sport Science, Available Online 9 March 2020.Soccer & Society, 1-21.

    34. Stemler, S. (2001). An overview of content analysis. Practical assessment research evaluation. Xu and Zhang.(2005). International migration of nurses: Political and policy issues and Implications. Retrieved December, 10, 2009.

    35. Stommel, M., & Wills, C. (2004). Clinical research: Concepts and principles for advanced practice nurses.

    36. Till, K. & Baker, J. Challenges and [Possible] Solutions to Optimizing Talent Identification and Development in Sport. Frontiers in Psychology, 2020; 11, 1-14.

    37. Tom Webb, Matt Dicks, Daniel k. Brown, Jimmy O’ Gorman, (2019). sport Management review, G Model, SMR 558. No of pages 12.

    38.  Vaeyens, R., Güllich, A., Warr, C. R., & Philippaerts, R. (2009). Talent identification and promotion programmes of Olympic athletes. Journal of sports sciences, 27(13), 1367-1380.

    39. Vaeyens, R., Güllich, A., Warr, C. R., & Philippaerts, R. (2009). “Talent identification and promotion programmes of Olympic athletes”. Journal of sports sciences, 27(13), 1367-1380.

    40. Wattie, N., Schorer, J., & Baker, J. (2015). “The relative age effect in sport: A developmental systems model”. Sports Medicine, 45(1), 83-94.

دوره 12، شماره 34
بهار 1403
صفحه 113-132

  • تاریخ دریافت 06 اردیبهشت 1402
  • تاریخ بازنگری 15 آبان 1402
  • تاریخ پذیرش 29 آذر 1402